Образование на УкраинеОбразование на Украине — в соответствии с законом Украины «Об образовании», основывается на принципах гуманизма, демократии, национального сознания, взаимоуважения между нациями и народами[1]. Общие сведенияУкраинская система образования состоит из учебных заведений, научных, научно-методических и методических учреждений, научно-производственных предприятий, государственных и местных органов управления образованием и самоуправления в области образования. По мнению аналитиков американского Центра стратегических и международных исследований, Украина унаследовала талантливое и высокообразованное население от Украинской ССР, однако хроническое недофинансирование системы образования угрожает подорвать это положительное качество. В обзорном отчёте для американо-европейского партнёрства проведена оценка 16 лет украинской независимости с данными за 2008 год. Как пишут составители данного документа, украинская система образования является нереформируемой и неэффективной. А взяточничество при поступлении студентов в высшие учебные заведения и при прохождении ими экзаменов ухудшает и без того не блестящую ситуацию[2]. Международная оценкаВ рейтинг лучших в мире вузов QS World University Rankings 2014/2015 входит 6 украинских вузов. Самые высокие позиции у Киевского национального университета (421—430 место) и Харьковского национального университета (481—490 место)[3]. После полномасштабного вторжения России (2022)По данным на 27 мая 2022 года, с начала полномасштабной войны РФ против Украины повреждены, разрушены или захвачены 1123 учебных заведения[4]. 13 июня 2022 года министр образования Украины Сергей Шкарлет сообщил, что в Украине бомбежками и обстрелами повреждены 43 высших учебных заведения, 5 из них разрушены полностью[5]. По данным Офиса Генпрокурора Украины на 30 июля 2022 года, обстрелами и бомбардировками вооруженными силами России повреждено 2199 учебных заведений, из них 225 разрушены полностью[6]. Дошкольное образованиеСистема дошкольного образования включает сеть дошкольных учебных заведений, научные и методические учреждения, органы управления образованием, семью. Дошкольные учебные заведения:
Общее среднее образованиеГосударственная политикаВ направлении формирования сети общеобразовательных учреждений государство гарантирует конституционное право для каждого гражданина на доступность и бесплатность получения полного общего среднего образования. Реформа образования в 2020/2021 гг.[7] СтруктураСеть общеобразовательных учебных заведений формируется с учётом демографической, этнической и социально-экономической ситуации по образовательным уровням. В соответствии с образовательным уровнем функционируют общеобразовательные учебные заведения I степени (начальная школа); II степени (гимназия); III степени (лицей). Общеобразовательные учебные заведения всех трёх степеней могут функционировать интегрированно или самостоятельно. Обучение в средней общеобразовательной школе начинается с шести- или семилетнего возраста.
Общее среднее образование является обязательными и получается в различных типах учебных заведений, преимущественно — в средних общеобразовательной школе*. Имеет три степени: Внешкольное образованиеВнешкольное образование является составляющей системы непрерывного образования, определённой Конституцией Украины, законами Украины «Об образовании», «О внешкольном образовании», и направлено на развитие способностей и дарований воспитанников, учащихся и слушателей, удовлетворения их интересов, духовных запросов и потребностей в профессиональном определении. На Украине действуют 1496 внешкольных учебных заведений системы Министерства образования и науки, молодёжи и спорта Украины государственной и коммунальной форм собственности. Типы внешкольных учебных заведений:
Профессионально-техническое образованиеПрофессионально-техническое образование осуществляется на базе полного общего среднего образования или базового общего среднего образования с предоставлением возможности получать полное среднее образование. В системе профессионально-технических учебных заведений осуществляется трёхуровневое профессиональное образование. Каждая степень обучения определяется теоретической и практической завершённостью и закрепляется присвоением выпускникам соответствующей квалификации. Выпускники низшей степени по собственному желанию могут продолжить обучение на высшей. К профессионально-техническим учебным заведениям относятся:
Подготовка рабочих в 930 государственных ПТУЗ в 2007—2008 учебном году осуществляется по 530 рабочим профессиям. Существует также сеть профессионально-технических учебных заведений частной формы собственности, которые также находятся в сфере профессионально-технического образования и насчитывают 798 учебных заведений с контингентом 100 тыс. человек, которые получают профессиональную подготовку по 179 рабочим профессиям. Средний показатель трудоустройства выпускников государственных ПТУЗ по полученной профессии по Украине в 2006—2007 учебном году составляет 86 %[8]. Высшее образованиеВысшее образование — уровень образования, который приобретается лицом в высшем учебном заведении в результате последовательного, системного и целенаправленного процесса усвоения содержания обучения, который основывается на полном общем среднем образовании и завершается получением определённой квалификации по итогам государственной аттестации[9]. Высшее образование осуществляется на базе полного общего среднего образования. В высшие учебные заведения, осуществляющие подготовку младших специалистов, могут приниматься лица, имеющие базовое общее среднее образование. Болонский процессВ мае 2005 года Украина присоединилась к Болонскому процессу на Конференции министров европейских стран в Бергене. Как участница Болонского процесса Украина должна решить ряд первостепенных ключевых задач, предусматривающих введение к 2010 году стандартов, рекомендаций и основных инструментов Европейского пространства высшего образования: национальной рамки квалификаций, инновационной Европейской кредитно-трансферной системы, приложения к диплому европейского образца. 4 марта 2008 года в Брюсселе (Бельгия) Украина стала полноправным правительственным членом Европейского реестра обеспечения качества (EQAR). Правительственными членами данного реестра стали 18 стран-участниц Болонского процесса. СтруктураВысшими учебными заведениями являются: техникум (училище), колледж, институт, консерватория, академия, университет и другие. Для высших учебных заведений установлено четыре уровня аккредитации:
Образовательные уровни:
Образовательно-квалификационные уровни:
Последипломное образованиеПоследипломное образование — специализированное усовершенствование образования и профессиональной подготовки лица путём углубления, расширения и обновления его профессиональных знаний, умений и навыков или получения иной профессии, специальности на основе полученного ранее образовательно-квалификационного уровня и практического опыта[1]. Последипломное образование создаёт условия для непрерывности и преемственности образования и включает:
СамообразованиеДля самообразования граждан государственными органами, предприятиями, учреждениями, организациями, объединениями граждан, гражданами создаются открытые и народные университеты, лектории, библиотеки, центры, клубы, теле-, радиоучебные программы и т. д.[1] Оценка знанийУкраинские вузы используют традиционную 12-балльную шкалу Начиная с 2006 года (и даже раньше в некоторых вузах) качество знаний студентов также оценивают по шкале от 0 до 100. Эти оценки могут быть преобразованы в 4-балльную шкалу следующим образом (эта система может немного отличаться в разных вузах):
В вузах используются обе эти шкалы оценок. В средней школе также использовалась 5-балльная шкала до 2000 года. С 2000 года в среднем образовании используют 12-балльную шкалу.
Языки обучения
В 1995/96 учебном году доля учащихся в школах с украинским языком обучения (58 %)[10] всё ещё была ниже доли населения, указавшего украинский язык родным во время переписи 1989 года (64,7 %)[11]. В 2017 году на Украине действовало более 15 тыс. школ[12]. Подавляющее большинство — с украинским языком обучения, из них 735 школ были с обучением на языках национальных меньшинств[12]:
В этих 735 школах по состоянию на 2017 год обучались около 400 тыс. детей[13]. По официальным данным украинских властей уровень владения украинским языком у выпускников этих школ невысок: в 2016 году более 60 % школьников из числа венгерского и румынского национальных меньшинств не смогли сдать экзамен по украинскому языку[13]. В сентябре 2017 года Президент Украины Петр Порошенко подписал закон, предусматривающий следующие изменения в сфере обучения на языках национальных меньшинств в школах[12][14]:
По состоянию на 2024 год, количество учреждений общего среднего образования (ЗЗСО) сократилось на 2,3% по сравнению с данными за 2022/2023 год. В 12 352 школах обучался 3 867 801 учащийся (с учетом детей, которые за границей, но продолжают учиться дистанционно). Количество ЗЗСО, в которых обучение проходит исключительно на украинском языке, в 2023 году составило 12 155 – 98,4%. Кроме того, на украинском обучается 3 834 708 учащихся – 99,1%.[17] 447 школьников (0,01%) продолжают учиться на русском языке на уровне с государственным. В 2022/2023 учебном году таких было 1362. В 2022 году количество учащихся, изучавших русский язык в школах, уменьшилось в более чем в 100 раз: с 454,8 тысяч в сентябре 2021 года до около 4 тысяч по состоянию на 1 сентября 2022 года. В 2023/2024 году количество школьников, изучающих русский язык как отдельный предмет, сократилось еще в 5 раз – до 768. Русский язык продолжают преподавать в 3 школах Украины.[17] См. такжеПримечания
Ссылки
|